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《有清华学生这样学习马克思主义》内容可谓新颖，它是清华大学2009-2010年春季学期“马克思主义基本原理”试验班上的部分学生串写的作业，同时也收录了“追寻幸福：西方伦理史视角”班上的部分学生的串写作业，因为这一课程也是在教学生如何活用马克思主义来分析西方伦理思想史，使学生切实感觉到马克思主义强大的解释能力。
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